一、专业目标和培养规格:
培养合格幼儿教师、托幼园管理人员及艺术类人才。主要开设:美术、音乐、钢琴、舞蹈、幼儿卫生保健、幼儿教育心理学、幼儿园活动设计与实践等课程。要求掌握幼儿教育的基本理论和各种教育手段,通晓音乐、美术、钢琴、舞蹈等艺术形式的基本表现手法,并具备一定的鉴赏水平和科研能力。
毕业生适于各级各类幼儿园幼儿保育、教育工作,与幼儿教育有关的各种社会机构(如残疾儿童学校、儿童福利院、儿童咨询中心)从事教育工作,也可胜任家教家政和"亲子园"的工作,以及在各商业部门或文艺团体从事儿童娱乐服务、艺术表演和工艺制作工作等。
二、专业状况及发展前景:
本专业经过十来年的摸索实践,已经形成了一套完整的教学、实习、带薪实习、上岗就业的模式。该专业注重学生技能培养和个人素质提升,从课程设置上,结合学历教育。在保持传统的重视专业技能的前提下,学校注重加强专业教育和专业训练培养,并结合幼儿教育专业特点重视学生的文化修养,强调幼儿教师培养过程中的“艺术教育”,并在“手工制作”、“美术鉴赏”和“音乐欣赏”等课程方面逐渐形成自身的专业办学特色。
三、毕业生就业形势:
本专业就业前景好,毕业后工作环境好,劳动强度相对较小,工资待遇也不错。毕业生主要到市内外各类幼儿园、托幼中心从事幼儿教育工作,成绩优秀者可对口升入本专科高等院校。该专业是培养幼儿教师的,肩负培养下一代的历史重任,所以我们抱着“培养一个,成材一个,就业一个”的宗旨,我们承诺:如果进校时你还是一个普普通通的小姑娘,毕业时我们会让你成为一个能说会道、能弹会画、能歌善舞的合格幼儿教师。
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